http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Roman_Republic_Empire_map_fast.gif#file
quinta-feira, 21 de fevereiro de 2013
terça-feira, 19 de fevereiro de 2013
Instruções para melhor rendimento do ano letivo 2013
Recomenda-se um caderno de no mínimo 100 folhas, sendo que todas as folhas devem estar numeradas obrigatoriamente.
Sempre prestar atenção nas solicitações do professor.
Copiar em seu caderno todo o conteúdo que é informado: na lousa, oralmente, textos impressos ou outros recursos didáticos.
Todos enunciados das atividades devem ser copiados, inclusive textos, representações, mapas etc.
Prestar atenção nos explicativos do professor e perguntas dos colegas.
Todos os trabalhos solicitados, salvo exceções, devem ser entregues em folha de papel almaço, com cabeçalho, a caneta preta ou azul e mencionar fontes de consultas / bibliografias.
Esquema do cabeçalho
Data da entrega:
Professor: História
Trabalhos que não apresentarem esse esquema não serão aceitos.
Cumprir os prazos dos trabalhos e atividades solicitados.
Todos os trabalhos devolvidos devem ser guardados ou colados no caderno preferencialmente.
Todas as atividades e provas corrigidas e devolvidas pelo professor devem ser conferidas no momento da devolutiva, inclusive, confira a pontuação das questões e calcule o valor total de sua nota.
Procure não faltar, caso seja necessário, informe-se com um colega sobre o que foi abordado na aula.
Lembre-se: nosso estudo tem a perspectiva de conhecermos a História, contextualizarmos o presente e projetarmos um futuro diferente, melhor.
Assinatura do aluno
Assinatura do responsável
“O conhecimento nos faz responsáveis”
“A argila fundamental de nossa obra é a juventude. Nela depositamos todas as nossas esperanças e a preparamos para receber ideias para moldar nosso futuro.”
O professor de História, Paulo Cesar, acredita que a educação é um importante pilar em conduzir, sistematicamente, o Brasil para um ambiente melhor, no qual possamos conviver numa sociedade sem preconceitos, tolerante, de modo igualitário e com oportunidades para todos. A busca do conhecimento proporciona indivíduos mais autônomos, reflexivos e críticos.
Sempre prestar atenção nas solicitações do professor.
Copiar em seu caderno todo o conteúdo que é informado: na lousa, oralmente, textos impressos ou outros recursos didáticos.
Todos enunciados das atividades devem ser copiados, inclusive textos, representações, mapas etc.
Prestar atenção nos explicativos do professor e perguntas dos colegas.
Todos os trabalhos solicitados, salvo exceções, devem ser entregues em folha de papel almaço, com cabeçalho, a caneta preta ou azul e mencionar fontes de consultas / bibliografias.
Esquema do cabeçalho
Prefeitura Municipal de São Caetano do Sul
EMEF “Ângelo Raphael Pellegrino”
Aluno: nº Turma:Data da entrega:
Professor: História
Título do trabalho
Trabalhos que não apresentarem esse esquema não serão aceitos.
Cumprir os prazos dos trabalhos e atividades solicitados.
Todos os trabalhos devolvidos devem ser guardados ou colados no caderno preferencialmente.
Todas as atividades e provas corrigidas e devolvidas pelo professor devem ser conferidas no momento da devolutiva, inclusive, confira a pontuação das questões e calcule o valor total de sua nota.
Procure não faltar, caso seja necessário, informe-se com um colega sobre o que foi abordado na aula.
Lembre-se: nosso estudo tem a perspectiva de conhecermos a História, contextualizarmos o presente e projetarmos um futuro diferente, melhor.
Assinatura do aluno
Assinatura do responsável
“O conhecimento nos faz responsáveis”
“A argila fundamental de nossa obra é a juventude. Nela depositamos todas as nossas esperanças e a preparamos para receber ideias para moldar nosso futuro.”
Frases atribuídas a Che Guevara.
O professor de História, Paulo Cesar, acredita que a educação é um importante pilar em conduzir, sistematicamente, o Brasil para um ambiente melhor, no qual possamos conviver numa sociedade sem preconceitos, tolerante, de modo igualitário e com oportunidades para todos. A busca do conhecimento proporciona indivíduos mais autônomos, reflexivos e críticos.
Assinar:
Postagens (Atom)