segunda-feira, 31 de março de 2014
De 1964 a 1985. Há 50 anos.
Acessem:
Especial Carta Maior
50 anos do golpe: a transição incompleta
http://www.cartamaior.com.br/?/Blog/-/4
Especial Carta Maior
50 anos do golpe: a transição incompleta
http://www.cartamaior.com.br/?/Blog/-/4
segunda-feira, 17 de março de 2014
segunda-feira, 10 de março de 2014
OIA 3 - Produção visual: "A vida nas trincheiras".
A produção visual deverá ser entregue em folha de papel canson, com margens de 1 cm e identificação na margem superior: nome do aluno, nº, ano, turma e data de entrega.
Esquema, acesse:
Disponível em: <http://pt.scribd.com/doc/211624053/atividade-producao-visual-primeira-guerra-mundial-a-vida-nas-trincheiras> Acesso em: 10 mar. 2014.
Não esquecer do título:
Esquema, acesse:
Disponível em: <http://pt.scribd.com/doc/211624053/atividade-producao-visual-primeira-guerra-mundial-a-vida-nas-trincheiras> Acesso em: 10 mar. 2014.
Não esquecer do título:
Produção Visual
Primeira Guerra Mundial: a vida nas trincheiras.
Sugestão, abaixo, de texto para apoio, dentre outros muitos textos disponíveis em livros e sites (confiáveis). Mencionar fonte(s) de consulta(s).
Bibliografia:
BERUTTI,
Flávio; FARIA, Ricardo; MARQUES, Adhemar. História contemporânea através dos
textos. 2. ed. São Paulo: Contexto, 1991. (textos e documentos; 5)
Vídeos:
A Guerra das Trincheiras
Disponível em: <http://www.youtube.com/watch?v=uN2pyFxaq3U> Acesso em: 10 mar. 2014.
A Primeira Guerra Mundial
Disponível: <https://www.youtube.com/watch?v=e6IG4mbZUrA> Acesso em: 10 mar. 2014.
Vídeos:
A Guerra das Trincheiras
Disponível em: <http://www.youtube.com/watch?v=uN2pyFxaq3U> Acesso em: 10 mar. 2014.
A Primeira Guerra Mundial
Disponível: <https://www.youtube.com/watch?v=e6IG4mbZUrA> Acesso em: 10 mar. 2014.
sexta-feira, 7 de março de 2014
terça-feira, 4 de março de 2014
Correção OIA 1 - 1º Trimestre
Acesse o link:
http://pt.scribd.com/doc/210594781/Correcao-OIA-1-1%C2%BA-trimestre
Sugiro não apagar as suas respostas e sim confrontá-las com a correção, destarte, culminará em reflexões e, talvez, em dúvidas que podem ser esclarecidas em sala de aula.
http://pt.scribd.com/doc/210594781/Correcao-OIA-1-1%C2%BA-trimestre
Sugiro não apagar as suas respostas e sim confrontá-las com a correção, destarte, culminará em reflexões e, talvez, em dúvidas que podem ser esclarecidas em sala de aula.
quarta-feira, 19 de fevereiro de 2014
Tendência política: esquerda / direita
Aula, acesse:
http://pt.scribd.com/doc/208038548/esquerda-direita
Atividade pontuada válida para OIA.
Observação: essa atividade está inserida na apresentação, entretanto, além disso, resolvi detalhá-la abaixo:
http://pt.scribd.com/doc/208038548/esquerda-direita
Atividade pontuada válida para OIA.
Observação: essa atividade está inserida na apresentação, entretanto, além disso, resolvi detalhá-la abaixo:
Título
Atividade, tendo como
abordagem a intertextualidade:
Leitura de textos
disponíveis no site http://www.cartamaior.com.br/ .
No hiperlink Especiais
(no topo da tela).
procure e acesse o quadro Política: O que é ser de esquerda?
Faça o cadastro para
ter acesso aos textos:
Dois textos de
Antonio Lassance:
“Direita e Esquerda:
razões e confusões (I) e (I).
Três textos de Flavio
Aguiar:
“O que é, como e para
que ser de esquerda (I), (II) e (III).
Texto de Cândido Grzybowski:
As tarefas do bloco
histórico da esquerda democrática.
Refletir, fundamentar e argumentar as seguintes questões:
O que é ser de
esquerda?
O que é ser direita?
Por que a elite
tenta, sistematicamente, negar a permanência duma classe social à esquerda?
Na sua opinião,
identifique na nossa sociedade atitudes com tendências política, econômica e
social à esquerda e atitudes à direita.
Que tipo de “mundo”
você deseja? Pensando na sociedade duma forma abrangente.
Entregar em folha de
papel almaço, não precisa copiar os textos, contudo, as perguntas devem ser
copiadas, não esqueça do esquema já informado nas “instruções”. O título deve
ser mencionado.
Pesquisa de opinião, acesse o link:
Responda, se possível traga mais de uma pesquisa, por exemplo: a sua, do papai, da mamãe etc.
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